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【教研活动】冬日暖阳下，和中瑞学子一起……

分类：校园新闻
作者：联合学院
来源：原创投稿
发布时间：2022-11-28 09:56
访问量：

【概要描述】秋去冬来，大一新生入校已两月有余，逐渐适应了校园生活。为了培养学生的团队合作精神，激发学生的学习兴趣，鼓励学生学会自主学习，英语教研室立足于“提高学生英语语用能力”，开展了丰富的教学活动。其中设计菜单和PPT展演最为精彩。学生们创意无限，设计的英文菜单一个比一个精彩，体现出学生们的热爱与用心。英语教师将作品在班级展示，尊重每一份作品。英文菜单的设计体现了学生丰富的想象力和较强

【教研活动】冬日暖阳下，和中瑞学子一起……

分类：校园新闻
作者：联合学院
来源：原创投稿
发布时间：2022-11-28 09:56
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秋去冬来，大一新生入校已两月有余，逐渐适应了校园生活。为了培养学生的团队合作精神，激发学生的学习兴趣，鼓励学生学会自主学习，英语教研室立足于“提高学生英语语用能力”，开展了丰富的教学活动。其中设计菜单和PPT展演最为精彩。

学生们创意无限，设计的英文菜单一个比一个精彩，体现出学生们的热爱与用心。英语教师将作品在班级展示，尊重每一份作品。

英文菜单的设计体现了学生丰富的想象力和较强的动手能力，PPT的展示与演讲则反映了学生团结互助的精神。将学生按照组间同质组内异质的原则进行分组，这样的小组作业不仅培养了学生的合作意识，还可以促进学生之间的交流，使他们通过课后的互相学习共同进步。根据《国家中长期教育改革发展规划》，为了更好地解决如何培养学生，为了达到理想的教育目标，必须为每位学生提供合适的、高质量的教育、以学生为课堂主体，充分发挥学生的主观能动性，使教师由课堂主导转向课堂引导。英语教研室的多样化教学正使契合这样的要求，通过理论与实践的结合，语言学习变得生动起来，学生从课堂教学的被动接受者转化为了主导者。与以往“老师讲学生听”的传统课堂相比，以学生为学习主体的课堂更加生动，学生的情感体验得到了充分考虑，在传授知识的同时还可以锻炼学生的口语表达能力以及树立学生的自信心。

联合学院-朱汇图/文

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