学校十分重视教科研工作，教师积极参与。联合学院教师近两年教科研发表论文及获奖情况汇总：

　　徐欢老师：

　　《浅谈运用信息化教学法提高高职会计教学质量》 经审核，于《中学生导报》(教学研究)(国内统一刊号：CN62-0021 国际标准刊号：ISSN0030-1996)2020 年第19 期刊用。

　　谭泉泉老师：

　　2019年5月获得2018-2019学年度“用英文讲中国故事”大赛优秀指导教师。2019年5月指导学生徐晨晨获得“LSCAT”杯第五届江苏省笔译大赛(专科组汉译英)“笔译之星”。2019年5月指导学生戴钦获得“LSCAT”杯第五届江苏省笔译大赛(专科组英译汉)优胜奖。2019年5月指导学生储欣然在2019年“鼎盛诺蓝杯”第十一届全国旅游院校服务技能(饭店服务)大赛中获得高职高专院校组鸡尾酒调制赛项优胜奖。2019年6月2018-2019学年教师说课比赛一等奖。2019年6月论文《简析网络环境下高职英语线上线下混合式教学实践》在省级刊物《英语广场》发表。2019年6月校级教科研课题“以读促写对高职校学生英语写作质量影响的研究”立项，2020年6月已结题。2019年9月省级课题“信息化背景下“移动学习”对高职院校英语口语教学模式的应用研究“在2019年江苏高校哲学社会科学研究专题项目中立项。2020年2月论文《基于移动学习的高职英语口语教学改革探究》在省级刊物《海外英语》发表。2020年4月论文《以读促写对高职校学生英语写作质量影响的实证性研究——以扬州中瑞酒店职业学院为例》在省级刊物《校园英语》发表。2020年8月论文《移动学习在高职英语口语教学中的应用——以“iSmart”为例》在省级刊物《海外英语》发表。

　　陈骏蓉老师：

　　期刊论文《浅谈校园文化融入高职生思想政治教育》已被《作家天地》收录 2021年1月见刊。

　　朱汇老师：

　　2019.5 论文 “一带一路”背景下高职学生英语学习现状研究，海外英语发表。2020.2 论文 简析混合式学习模式在高职英语教学中的应用，英语广场发表。2019年6月，参与校级教科研课题“以读促写对高职校学生英语写作质量影响的研究”，2020年6月已结题。

　　2019年9月，参与省级课题“信息化背景下“移动学习”对高职院校英语口语教学模式的应用研究。在2019年江苏高校哲学社会科学研究专题项目中立项。

　　王相惠老师：

　　2019年3月《“洛桑模式”对酒店餐饮管理实训中“角色扮演”法的运用研究》，《商品与质量》发表。2019年《洛桑模式人才培养体系本土化的实践研究》省级课题，第三人，结题。